Didaktische Hinweise:
Didaktische Hinweise
| Nummer | Name | Beschreibung |
|---|---|---|
| 1. | Didaktische Hinweise |
Übungsbeispiele
| Nummer | Name | Art | Schwierigkeitsgrad | Punkte | Beschreibung |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Am Fluss | 3 - analytisch | mittel | 2♦ | Ebene Vermessungsaufgabe |
| 2. | Fahrradrennen | 3 - analytisch | mittel | 2♦ | Rechenbeispiel zum prozentuellen Gefälle |
| 3. | Die Streif | 3 - analytisch | mittel | 2♦ | Berechnung des Steigungswinkels der einer durchschnittlichen Steigung entspricht |
| 4. | Fernsehturm | 3 - analytisch | mittel | 2♦ | Berechnung von Größen in einem allgemeinen Dreieck |
| 5. | Hausbau | 3 - analytisch | mittel | 2♦ | Aufstellen und lösen einer trigonometrischen Formel |
| 6. | Hausbau (2) | 3 - analytisch | mittel | 2♦ | Vermessungsaufgabe |
Zusätzliche Beispiele (nur für Lehrende sichtbar)
| Nummer | Name | Art | Schwierigkeitsgrad | Punkte | Beschreibung |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Die Sonne | Andere | mittel | 2♦ | Aufstellen einer einfachen trigonometrischen Formel |
| 2. | Fahrradrennen | Andere | mittel | 2♦ | Definition des prozentuellen Gefälles (bzw. der prozentuellen Steigung), Rechenbeispiel dazu |
| 3. | Heimkino | Andere | mittel | 2♦ | Qualitative Aussagen zu einem gegebenen geometrischen Szenario sollen gemacht und formal begründet werden. |
| 4. | Hausbau | Andere | mittel | 2♦ | Aufstellen und lösen einer trigonometrischen Formel |
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