Beziehungen zwischen den Längeneinheiten — Theoretisches Material. Mathematik, 3. Schulstufe.

Da \(1\) dm = \(10\) cm, \(1\) cm = \(10\) mm, gilt:

\(1\) dm = \(10\) cm = \(100\) mm

Analog folgt aus \(1\) m = \(10\) dm, \(1\) dm = \(10\) cm, dass:

\(1\) m = \(10\) dm = \(100\) cm

Hier sind einige Beispiele:

Beispiel:

1) \(6\) dm = \(600\) mm, weil \(1\) dm = \(100\) mm

2) \(310\) cm = \(31\) dm, weil \(100\) cm = \(10\) dm

3) \(32\) cm = \(320\) mm, weil \(10\) cm = \(100\) mm

4) \(2\) m \(54\) cm = \(254\) cm, weil \(1\) m = \(100\) cm

5) \(7\) m \(8\) cm = \(7\)\(08\) cm, weil \(1\) мm = \(100\) cm

6) \(5\) m \(4\) dm = \(540\) cm, weil \(1\) m = \(100\) cm, \(1\) dm = \(10\) cm

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2. Beziehungen zwischen den Längeneinheiten