Didaktische Hinweise:
Didaktische Hinweise
Nummer | Name | Beschreibung |
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Nummer 1. | Name Didaktische Hinweise | Beschreibung |
Theorie
Nummer | Name | Beschreibung |
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Nummer 1. | Name Allgemeines | Beschreibung Alkohole: Allgemeines, Einteilungen |
Nummer 2. | Name Eigenschaften | Beschreibung Alkohole 3: Eigenschaften, Reaktionen |
Nummer 3. | Name Wichtige Vertreter | Beschreibung Alkohole 2: wichtige Vertreter (Ethanol, Methanol), gesundheitliche Aspekte |
Nummer 4. | Name Phenole | Beschreibung Phenole: Eigenschaften, Verwendung, Vertreter, Reaktionen |
Übungsbeispiele
Nummer | Name | Art | Schwierigkeitsgrad | Punkte | Beschreibung |
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Nummer 1. | Name Allgemeines Wissen über Alkohole | Art 1 - Rezeptiv | Schwierigkeitsgrad leicht | Punkte 1,5♦ | Beschreibung Ein Lückentext zu allgemeinem Wissen über die Gruppe der alkoholischen Verbindungen soll ausgefüllt werden. |
Nummer 2. | Name Eigenschaften der Phenole | Art 1 - Rezeptiv | Schwierigkeitsgrad leicht | Punkte 1,5♦ | Beschreibung EIn Lückentext zu den Eigenschaften von Phenolen soll ausgefüllt werden. |
Nummer 3. | Name Methanol oder Ethanol | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad leicht | Punkte 1♦ | Beschreibung Eigenschaften werden genannt. Es soll erkannt werden, ob von Ethanol oder Methanol die Rede ist. |
Nummer 4. | Name Unterscheiden von ein- und mehrwertigen Alkoholen | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Es werden Bilder von Alkoholen gezeigt, die nach Wertigkeit unterschieden werden müssen. |
Nummer 5. | Name Oxidationsstufen | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Die Oxidationsstufen der unterschiedlichen Alkohole werden abgefragt. |
Nummer 6. | Name Vertreter der Phenole | Art 1 - Rezeptiv | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Fragen zu den verschiedenen Vertretern der Phenole müssen beantwortet werden. |
Nummer 7. | Name Reaktionsgleichungen der Alkohole | Art 3 - analytisch | Schwierigkeitsgrad schwer | Punkte 3♦ | Beschreibung Reaktionsgleichungen aus dem Bereich der alkoholischen Verbindungen sollen vervollständigt werden. |
Nummer 8. | Name Alkoholische Verbindungen - kann das sein? | Art 3 - analytisch | Schwierigkeitsgrad schwer | Punkte 3♦ | Beschreibung Summenformeln werden gezeigt. Es soll erkannt werden, ob es sich hierbei um eine alkoholische Verbindung handeln kann. |
Nummer 9. | Name Oxidationsstufen | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad schwer | Punkte 4♦ | Beschreibung Die richtige Oxidationsstufe muss eingegeben werden. |
Zusätzliche Beispiele (nur für Lehrende sichtbar)
Nummer | Name | Art | Schwierigkeitsgrad | Punkte | Beschreibung |
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Nummer 1. | Name Methanol, Ethanol oder Phenol | Art Andere | Schwierigkeitsgrad leicht | Punkte 1♦ | Beschreibung Eigenschaften werden genannt. Es soll erkannt werden, ob von Ethanol, Methanol oder Phenol die Rede ist. |
Nummer 2. | Name Reaktionen der Alkohole erkennen | Art Andere | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Die wichtigsten Reaktionen der aromatischen Verbindungen werden gezeigt und sollen erkannt werden. |