Didaktische Hinweise:
Didaktische Hinweise
Nummer | Name | Beschreibung |
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Nummer 1. | Name Didaktische Hinweise | Beschreibung |
Theorie
Nummer | Name | Beschreibung |
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Nummer 1. | Name Übersicht | Beschreibung Einleitung, finite und infinite Formen, Flexion, verbale Teile |
Nummer 2. | Name Hilfsverben: Temporal- und Modalverben | Beschreibung Verwendung der Hilfsverben: Temporalverben und Modalverben |
Nummer 3. | Name Infinite Formen: Infinitiv | Beschreibung Definition und Beispiele |
Nummer 4. | Name Infinite Formen: Partizip | Beschreibung Bildung und Verwendung von Partizip Präsens und Partizip Perfekt |
Nummer 5. | Name Konjugation | Beschreibung Starke, schwache und unregelmäßige Abwandlung |
Nummer 6. | Name Trennbare Verben | Beschreibung Unterscheidung trennbarer und untrennbarer Präfixe und Verben |
Übungsbeispiele
Nummer | Name | Art | Schwierigkeitsgrad | Punkte | Beschreibung |
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Nummer 1. | Name Partizip | Art 1 - Rezeptiv | Schwierigkeitsgrad leicht | Punkte 1♦ | Beschreibung 1 drop-down-Frage zum Partizip (Theorie) |
Nummer 2. | Name Partizip | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad leicht | Punkte 1,5♦ | Beschreibung Textfrage: ein Verb im Infinitiv in Partizip I und II setzen |
Nummer 3. | Name Konjugation | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad leicht | Punkte 1♦ | Beschreibung drop-down-Frage: bei 2 Verben die Art der Konjugation (stark, schwach, unregelmäßig) erkennen |
Nummer 4. | Name Finite und infinite Verbformen | Art 1 - Rezeptiv | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung MC-Frage mit mehreren richtigen Antworten zu den Merkmalen von infiniten (Tempus, Modus, Genus) und finiten (Person, Numerus, Tempus, Modus, Genus) Verbformen |
Nummer 5. | Name Hilfsverben | Art 1 - Rezeptiv | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung 1 Textfrage und 1 drop-down-Frage zu Hilfsverben (Temporal- und Modalverben) |
Nummer 6. | Name Trennbare Verben | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung 4 Verben als trennbar oder untrennbar identifizieren (drop-down) |
Nummer 7. | Name Konjugation | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad schwer | Punkte 3♦ | Beschreibung Textantworten: ein Verb konjugieren und die Form der Abwandlung benennen (stark, schwach, unregelmäßig) |
Nummer 8. | Name Trennbare Verben: Präfixe | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad schwer | Punkte 3♦ | Beschreibung 3 Präfixe als trennbar, untrennbar oder beiderseits verwendbare identifizieren (MC-Frage) |
Nummer 9. | Name Formen identifizieren | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad schwer | Punkte 4♦ | Beschreibung MC-Frage: Bei 2 Verben alle Kategorien wie finit, infinitv, stark, schwach usw. auswählen |
Zusätzliche Beispiele (nur für Lehrende sichtbar)
Nummer | Name | Art | Schwierigkeitsgrad | Punkte | Beschreibung |
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Nummer 1. | Name Stamm | Art Andere | Schwierigkeitsgrad leicht | Punkte 1♦ | Beschreibung Textfrage: von einer Infinitiv-Angabe den Verbstamm nennen |
Nummer 2. | Name Überblick | Art Andere | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Textfrage zur Theorie der Kapitel 1-4 |
Nummer 3. | Name Offene Frage | Art Andere | Schwierigkeitsgrad schwer | Punkte 3♦ | Beschreibung Offene Textfrage zu den Kapiteln 1-4: finite und infinite Formen, Hilfsverben, Partizip Manuelle Korrektur erforderlich |
Nummer 4. | Name Offene Frage | Art Andere | Schwierigkeitsgrad schwer | Punkte 3♦ | Beschreibung Offene Textfrage zu den Kapiteln 5-6: Konjugation, trennbare und untrennbare Verben Manuelle Korrektur erforderlich |