Didaktische Hinweise:
Didaktische Hinweise
| Nummer | Name | Beschreibung |
|---|---|---|
| Nummer 1. | Name Didaktische Hinweise | Beschreibung |
Theorie
| Nummer | Name | Beschreibung |
|---|---|---|
| Nummer 1. | Name Natur- und kulturlandwirtschaftliche Entwicklung | Beschreibung Definition von Landwirtschaft sowie Natur- und Kulturlandschaft |
| Nummer 2. | Name Agrarische Nutzungsregionen | Beschreibung Wandel der Landwirtschaft, Einfluss der Natur und landwirtschaftliche Verteilung in Europa |
| Nummer 3. | Name Strukturwandel und Entwicklungstendenzen | Beschreibung Strukturwandel in Europa und Österreich, Zukunftsperspektiven der Landwirtschaft |
| Nummer 4. | Name Inwertsetzung von Trockenräumen | Beschreibung Definition, Ursachen für Wüstenausdehnung und Gegenmaßnahmen, Nutzung von Trockenräumen inkl. Oasen |
| Nummer 5. | Name Berggebiete im Wandel | Beschreibung Berge als Wirtschaftsfaktor, Landwirtschaft Europas in Bergregionen |
| Nummer 6. | Name Tourismus in Naturräumen | Beschreibung Entwicklung des Tourismus, positive und negative Auswirkungen, Tourismus in Europa und Österreich |
| Nummer 7. | Name Entwicklungen im Tourismus | Beschreibung Massentourismus, neue Angebote, Push- und Pull-Faktoren des Massentourismus, Sanfter Tourismus und Ökotourismus |
Übungsbeispiele
| Nummer | Name | Art | Schwierigkeitsgrad | Punkte | Beschreibung |
|---|---|---|---|---|---|
| Nummer 1. | Name Landwirtschaft | Art 1 - Rezeptiv | Schwierigkeitsgrad leicht | Punkte 1♦ | Beschreibung MC-Frage zur Aufgabe der Landwirtschaft im weiteren Sinn, Textfrage zu Naturlandschaft und Kulturlandschaft |
| Nummer 2. | Name Tourismus | Art 1 - Rezeptiv | Schwierigkeitsgrad leicht | Punkte 1♦ | Beschreibung MC-Frage zu Entwicklung und Auswirkungen des Tourismus |
| Nummer 3. | Name Entwicklungen im Tourismus | Art 1 - Rezeptiv | Schwierigkeitsgrad leicht | Punkte 1♦ | Beschreibung Push- und Pull-Faktoren, MC-Frage zu Sanftem Tourismus und Ökotourismus |
| Nummer 4. | Name Wandel der Landwirtschaft | Art 1 - Rezeptiv | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2,5♦ | Beschreibung Drop-down- und MC-Frage zum Strukturwandel der Landwirtschaft |
| Nummer 5. | Name Landwirtschaft Europas im Wettbewerb | Art 1 - Rezeptiv | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung 2 Textfragen mit Antwortboxen zur Landwirtschaft in Österreich |
| Nummer 6. | Name Trockenräume und Oasen | Art 1 - Rezeptiv | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Textfrage zu Fachausdrücken der Trockengebiete, Textfrage zu den 4 Arten von Oasen |
| Nummer 7. | Name Agrarische Nutzungsregionen | Art 1 - Rezeptiv | Schwierigkeitsgrad schwer | Punkte 3♦ | Beschreibung Aussagen zuordnen: Witterung in Europa und Landwirtschaft in Österreich |
| Nummer 8. | Name Trockenräume | Art 1 - Rezeptiv | Schwierigkeitsgrad schwer | Punkte 3♦ | Beschreibung Textfrage zur Definition von Trockenräumen, MC-Frage zu Zahlen und Fakten der Wüstengebiete weltweit |
| Nummer 9. | Name Landwirtschaft in Berggebieten | Art 1 - Rezeptiv | Schwierigkeitsgrad schwer | Punkte 3♦ | Beschreibung 3 Textfragen mit Antwortbox zur Landwirtschaft in Eurpas Berggebieten |
Zusätzliche Beispiele (nur für Lehrende sichtbar)
| Nummer | Name | Art | Schwierigkeitsgrad | Punkte | Beschreibung |
|---|---|---|---|---|---|
| Nummer 1. | Name Offene Frage: Trockenräume | Art Andere | Schwierigkeitsgrad schwer | Punkte 4♦ | Beschreibung Offene Textfrage zu einem der 4 Themen: Ursachen der Wüsten-Ausbreitung, Gegenmaßnahmen zur Wüsten-Ausbreitung, 4 Arten von Oasen, Beispiele für Trockenraum-Nutzung Manuelle Korrektur erforderlich |
| Nummer 2. | Name Offene Frage: Tourismus | Art Andere | Schwierigkeitsgrad schwer | Punkte 4♦ | Beschreibung Offene Textfrage zu einem der folgenden Themen betreffend Tourismus: Vorteile des Tourismus, Nachteile des Tourismus, Touristische Angebote, Push- und Pull-Faktoren Manuelle Korrektur erforderlich |